Строительство школьной небольшой метеорологической станции: построить мост для интеграции метеорологических знаний и практики JD - XQ2 Shandong Jingroup Фотоэлектрический завод непрерывно обновляется, в то время, когда научное образование становится все более важным, строительство школьной небольшой метеорологической станции похоже на прочный мост, умело связывая метеорологические знания с практикой, чтобы открыть студентам прекрасное путешествие по изучению метеорологических тайн.

Мультифункциональные устройства, открывающие поиск знаний

Небольшие метеорологические станции оснащены термометрами, гигрометрами, ветрометрами, дождевиками и другим базовым оборудованием, а также x - входными приборами, которые могут контролировать интенсивность света, давление воздуха и другие элементы. Эти устройства являются « близкими партнерами» студентов, которые знают метеорологию. Наблюдая за термометром, студенты могут интуитивно ощущать изменения температуры и понимать влияние температуры на жизнь; С помощью ветрового пеленгатора, чтобы понять динамику ветра, изучить принцип формирования ветра. Многопрофильное оборудование позволяет студентам вступать в контакт с метеорологическими знаниями с разных точек зрения, стимулируя их большой интерес к метеорологической науке и закладывая прочную основу для последующей практики.

Практические операции, углубление понимания знаний

Небольшие метеорологические станции предоставляют студентам богатые практические возможности. Под руководством учителя студенты участвуют в установке, отладке и обслуживании оборудования, учатся правильно использовать приборы, точно читать данные. Они регулярно регистрируют метеорологические данные и обобщают закономерности метеорологических изменений путем анализа данных. Например, анализируя данные о температуре в течение определенного периода времени, мы обнаруживаем закон перепада температур рано или поздно, а затем думаем о влиянии солнечного излучения, атмосферной циркуляции и других факторов на температуру. Практические операции позволяют студентам применять книжные знания на практике, углублять понимание метеорологических знаний и развивать способность наблюдать, анализировать и решать проблемы.

Научно - популярная деятельность, расширение горизонтов обучения

Школа проводит научно - популярные лекции, конкурсы метеорологических наблюдений и другие мероприятия вокруг небольших метеорологических станций. Пригласите метеорологов объяснить студентам передовые знания метеорологии и расширить горизонты студентов; Конкурсы проводятся для повышения осведомленности студентов о конкуренции и повышения их способности использовать метеорологические знания для решения практических проблем.

Строительство небольших метеорологических станций в школах позволяет студентам изучать метеорологические знания на практике, улучшать практические способности в обучении знаниям и действительно строить мост между интеграцией метеорологических знаний и практики.

I. Описание продукции

Метеорологическая станция кампуса XQ2 представляет собой высокоинтегрированную, малоэнергоемкую, быстро устанавливаемую и удобную для обучения метеорологическую станцию научного уровня.

II. Особенности продукции

1.Способ передачи: GPRS, может быть выбран для проводной передачи;

2. Способы электроснабжения: Муниципальная электроэнергия;

3. Режим отображения: светодиодный экран 1 м * 0,5 м;

4. Аппаратный состав: датчики, стойки стойки стойки, ящики оборудования, светодиодные экраны, коллекторы, облачные платформы, жалюзи из стеклопластика (с сухими и влажными шариковыми термометрами)